Especificidades‌ ‌do‌ ‌grupo‌ ‌focal‌ ‌‌on-line:‌ ‌uma‌ ‌revisão‌ ‌integrativa‌ / The specificities of the online focal group: an integrative review

Resumo Objetiva-se analisar especificidades da concepção e realização das modalidades de grupo focal on-line (GFO), técnica qualitativa alternativa ao grupo focal tradicional frente ao distanciamento físico imposto pela pandemia de COVID-19. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases PubMed Central e BVS. Foram identificados 291 artigos, a inclusão de 24 após avaliação por etapas. Foram identificados 291 artigos. Após avaliação por etapas, foram incluídos 24 artigos nacionais e internacionais dos últimos dez anos que descrevem e discutem a realização do GFO. As modalidades de GFO encontradas foram: síncrono ou assíncrono por escrito; síncrono por vídeo/áudio ou áudio. O GFO foi realizado em variadas pesquisas do campo da saúde. Uma mesma ferramenta pode ser usada para diferentes modalidades, garantindo a segurança dos participantes e o anonimato. A falta de atmosfera de vida real pode impactar o engajamento dos participantes, uma limitação manejável. As modalidades de GFO podem produzir dados de qualidade, economizar tempo e custo, ampliar a participação de sujeitos dispersos geograficamente, mas limitar em relação aos que têm dificuldades de acesso à internet. Este estudo auxilia pesquisadores na escolha de uma modalidade de GFO. Sugere-se pesquisas que avaliem os limites do GFO no Brasil e que abordem a modalidade assíncrona por áudio.

Abstract The scope of this study is to analyze the specificities of conception and execution of the different modalities of online focus groups (OFGs), a qualitative technique that is an alternative to a traditional focus group, due to the social distancing required by the COVID-19 pandemic. An integrative literature review was conducted in PubMed Central and BVS. National and international studies published in the last 10 years that describe and discuss OFGs were included. A total of 291 articles were identified and 24 were included after evaluation in stages. Four OFG modalities were found: synchronous or asynchronous by writing; synchronous by video/audio or audio. The OFG was used to research different health topics. The same platform can be used for realizing different OFG modalities, guaranteeing the participants' security and anonymity. The lack of a real-life atmosphere can impact participant engagement, but it can be resolved. An OFG can produce quality data, save time and expense, expand the participation of people who are geographically dispersed, but limit those with restricted internet access. This study can help researchers who intend to choose anOFG modality. Studies that assess the limits of OFGs in Brazil are suggested, as well those which address the asynchronous OFG by audio.

A dimensão técnico-pedagógica do apoio matricial no Núcleo de Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB) / The technical-pedagogical dimension of matrix support in expanded family health units (NASF-AB) / La dimensión técnico-pedagógica del apoyo matricial en el Núcleo Ampliado de Salud de la Familia (NASF-AB)

O apoio matricial, organizador do trabalho do Núcleo de Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB), possui uma dimensão assistencial e outra técnico-pedagógica. Este estudo objetivou analisar a dimensão técnico-pedagógica no Nasf-AB. Trata-se de uma pesquisa-intervenção participativa, em que foram realizadas observações participantes e grupos de reflexão. Pela análise temática, constatou-se que os profissionais não reconhecem prontamente a dimensão técnico-pedagógica, mas ela está presente nas práticas. Dificuldades para operar a dimensão técnico-pedagógica são relacionadas à priorização da assistência individual pelo Nasf-AB; à gestão da demanda; à participação dos ACS nas reuniões; à gestão e à gerência do processo de trabalho; às concepções sobre ensinar e aprender no matriciamento. A construção do conhecimento fora dos espaços instituídos das reuniões matriciais pode alargar possibilidades pedagógicas para ampliação da clínica.(AU)

Matrix support, which organizes the work of expanded family health units (NASF-AB), has care and technical-pedagogical dimensions. This study analyzed the technical-pedagogical dimension in a NASF-AB. We conducted a participatory intervention study using participant observation and reflection groups. The results of the thematic analysis showed that although professionals did not readily recognize the technical-pedagogical dimension, it was present in everyday practice. Difficulties in incorporating the technical-pedagogical dimension are related to the prioritization of individual care by the NASF-AB; demand management; participation of community health workers in meetings; management of work processes; and conceptions of teaching and learning in matrix support. Knowledge construction outside the spaces established for matrix support meetings could enhance pedagogical possibilities for expanding clinical care.(AU)

El apoyo matricial, organizador del trabajo Núcleo de Ampliado de Salud de la Familia (NASF-AB), tiene una dimensión asistencial y otra técnico-pedagógica. El objetivo de este estudio es analizar la dimensión técnico-pedagógica en el NASF-AB. Se trata de una investigación-intervención participativa en la que se realizaron observaciones participantes y grupos de reflexión. Por medio del análisis temático se constató que los profesionales no reconocen inmediatamente la dimensión técnico-pedagógica, pero ella está presente en las prácticas. Las dificultades para operar la dimensión técnico-pedagógica se relacionan a la priorización de la asistencia individual por parte del NASF-AB, a la gestión de la demanda, a la participación de la ACS en las reuniones, a la gestión y gerencia del proceso de trabajo y a las concepciones sobre enseñar y aprender en la organización matricial. La construcción del conocimiento fuera de los espacios instituidos de las reuniones matriciales puede ensanchar posibilidades pedagógicas para ampliación de la clínica.(AU)

Fronteiras e pertenças: representações sociais e dinâmicas identitárias do tráfico de drogas na revista Veja (1968-2010) / Borders and belongings: social representations and identity dynamics of drug trafficking in Veja magazine (1968-2010)

Este trabalho buscou compreender o processo de construção de representações sociais do tráfico de drogas ao longo da história recente do país, acessando dinâmicas identitárias envolvidas. Nosso interesse recai sobre as produções da mídia de massa e seus impactos nas relações sociais e desigualdades tão marcantes em nossa sociedade. Este estudo documental reuniu matérias da revista Veja, do período entre 1968 e 2010, relativas ao tema tráfico de drogas. O corpus foi submetido à análise lexical desenvolvida com o auxílio do software ALCESTE. O procedimento de Classificação Hierárquica Descente apresentou sete classes, organizadas em dois grandes grupos, indicando uma dinâmica intergrupal, que sinaliza discursos de um endogrupo e de um exogrupo. Tanto no cenário internacional como no nacional, a necessidade de proteção da identidade social levou à construção de representações sociais do tráfico de drogas como algo que pertence ao estrangeiro ou ao grupo de fora. Assim, as periferias do globo ou das grandes cidades passam a ser vistas como reservatório do risco das drogas, o que se expressa de forma emblemática nas favelas e prisões. A maior parte das matérias se organiza em torno de argumentos técnico-científicos, que embasam estereótipos e preconceitos. A mídia apresenta-se, portanto, como importante instrumento da disseminação de uma versão dos fatos sociais, contribuindo para a construção do conjunto de significados atribuídos ao fenômeno, materializando personagens marginalizados e sem controle que assolam o imaginário social. (AU)

This study investigated the process of construction of social representations of drug trafficking along the country's recent history, accessing identity dynamics involved. Our interest is with the mass media productions and its impact on social relations and inequalities as striking in our society. This documental study has gathered materials from magazine Veja, in a period between 1968 and 2010, relating to the drug trafficking issue. The corpus was submitted to a lexical analysis developed with the support of the software ALCESTE. The descendent hierarchical classification procedure presented seven classes, organized in two groups, indicating an intergroup dynamics, that points out the discourses of an ingroup and an outgroup. Considering both national and international scenarios, the need for social identity protection led to the fabrication of drug trafficking social representations as something that belongs to the foreigner or to the outer group. Thus, the peripheries of the globe or the big cities, come to be seen as a risk to be a reservoir of drugs, which is expressed in symbolic form in the slums and prisons. Most of the material is organized around technical and scientific arguments that support stereotypes and prejudices. The media presents itself, therefore, as important means of disseminating a version of social factors contributing to the construction of the set of meanings attributed to the phenomenon, materializing marginalized characters and uncontrolled plaguing the social imaginary. (AU)

Gerando vida em contexto de morte: o exercício materno em situações demilitância durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985) / Creating life in the context of death: the maternal exercise in militancy situations during the Military Dictatorship in Brazil (1964-1985)

Este trabalho objetiva compreender a experiência de maternidade de mulheres que militaram durante o período da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985). Foram realizadas quatroentrevistas com mulheres que estiveram grávidas e conceberam seus filhos no período de militância, durante a clandestinidade, prisão, exílio e pós-soltura. Para a organização e interpretação dos dados, realizamos análise de conteúdo temática. Os resultados e a discussão foram organizados em torno de duas grandes categorias: Maternidade e Militância: compreendendo as tensões entre o individual e o coletivo e Nascendo nos porões da ditadura: gerando vida em um contexto de morte. Apesar de vivenciarem um contexto no qual a morte era um risco proeminente, a maternidade contribuiu para a preservação de suas vidas, não impedindo, porém, que estas mulheres, mesmo grávidas, sofressem torturas físicas, sexuais e psicológicas, além de ameaças em relação à continuidade da gravidez e à permanência de seus filhos junto a si...

This work's aim is to comprehend the maternity experience of women who militated during the period of the military dictatorship in Brazil (1964-1985). Four interviews were carried outwith women who were pregnant and gave birth to their children in the period of militancy, during clandestinely, prison, exile and amnesty. For the organization and interpretation of data, we accomplished thematic content analysis. The results and the discussion were organized around two broad categories: Maternity and militancy: understanding the tensions between the individual and the collective; and Being born in the dictatorship basements: creating life in the context of death.Though experiencing a context in which death was a prominent risk, maternity contributed to the preservation of their lives, however, it did not prevent these women, despite being pregnant, fromsuffering physical, sexual and psychological tortures as well as threats on the continuity of their pregnancy and on the permanence of their children with them...

Representações sociais de "ser mulher militante": as imbricações entre geração e gênero na trajetória de militância de mulheres durante a ditadura militar brasileira / Social representations of "being a militant woman": the imbrications between generation and gender in women's militancy trajectory during the Brazilian military dictatorship

Durante a ditadura militar (1964-1985), o Brasil presenciou um período de intensa repressão política e social. Os grupos opositores ao regime eram compostos majoritariamente por homens, mas a participação feminina não pode ser desconsiderada. Este trabalho buscou investigar elementos relacionados à representação de "ser mulher militante" no período, procurando compreender as repercussões das hierarquias de gênero presentes nesses espaços. Assim, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com ex-militantes. As informações foram submetidas à análise de conteúdo, que evidenciaram as categorias temáticas: Entre novos e velhos militantes: negociando diferenças de geração e gênero; Atributos do "bom militante": liderança, intelectualidade e modelo de conduta; e, Ser mulher militante: entre a manutenção e a ocupação de novos espaços. Ao investigar as representações sociais de "ser mulher militante" e compreender as relações sociais e de gênero comuns às organizações esquerdistas, este trabalho oferece elementos para a compreensão de aspectos ainda pouco explorados sobre a ditadura militar.(AU)

During the military dictatorship (1964-1985), Brazil witnessed a period of intense social and political repression. Groups that opposed the regime were composed mostly by men, but female participation cannot be disregarded. This work sought to investigate elements related to the representation of "being a militant woman" in the period, aiming to comprehend the repercussions of gender hierarchies in those spaces. Thus, semistructured interviews were conducted with ex-militants. The data from the interviews were submitted to content analysis, which revealed the following thematic categories: Between young and old militants: negotiating differences of gender and generation; The attributes of a good militant: leading and being a role model and an intelectual; and, Being a militant woman: between the conservation and the occupation of new spaces. By investigating the social representations of "being a militant woman" and understanding the social and gender relations common to the leftist organizations, this work offers elements to the comprehension of aspects yet to be fully explored about the military dictatorship.(AU)